国际象棋究竟能带给孩子什么？

国际象棋是国际上最为流行的一种智力体育运动项目，它的历史最悠久。
目前，全世界拥有160多个成员国，普及人数上千万人。

国际象棋作为一门独立的文化，具有竞技、教育、科研、文化、娱乐五大功能，同时且兼有艺术性和科学性，它是人类智慧的结晶，是全人类的精神文化遗产。那么，下棋究竟能带给孩子们什么呢？
1、首先，下棋能提高孩子们的智力，所谓的智力是指能自我发现问题，分析问题，解决问题的能力；

2、下棋能提高孩子们的逻辑思维能力和计算能力，从吃亏到捡便宜开始，要下好棋必须得学会计算，学会分析并预知后来几步的情况，做好严密计划，从而获得胜利；
3、下棋能提高孩子们的心理素质。如处劣势时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下由赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击着他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。
杰出的原苏联心理学家维〃阿纳吉耶夫曾指出：“国际象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。”

4、下棋能锻炼学生的丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创造力。棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。
5、下棋能培养孩子们的自我控制、自我调节和自我教育能力。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力；
6、下棋能养成少儿守纪律、守棋规、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。
前女子世界冠军苏珊〃波尔加下过这样的定义：“国际象棋是有教养的人们之间高雅的搏斗。”
7、最后，下棋对孩子们精神生活的丰富，社交面的扩大有帮助，还有助于集体意识的形成。
国际象棋前世界冠军斯梅斯洛夫曾这样评价：“国际象棋同生活存在着较深的联系，无论是生活，还是国际象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接连不断的链条组成。已获得的经验丰富了生活和国际象棋，帮助人们在各种形式下做出正确的决定。”

正因为学习国际象棋有如此之多的好处，所以我们更应该去学，并且认真的学好。
当然，学习国际象棋并非一朝一夕就能学得好的，它需要的是时间，一个漫长而艰辛的过程。时间固然重要，但拥有一个正确的方法去学习也很重要。